当前正处于新型冠状病毒感染肺炎防疫工作的关键时期，疫情防控是当前的最重要的工作。为了响应党中央国务院号召及教育部等各级教育部门的工作部署，陕西工业职业技术学院坚决贯彻落实“延期不延教、停课不停学”的工作要求，挑选主持的3个国家级、2个省级专业教学资源库的87门标准化课程，并从爱课程、学堂在线、智慧树网、超星学银在线等国内知名课程平台上线的精品在线开放课程中，遴选出涵盖2门国家级、7门省级精品在线开放课程在内的62门精品在线开放课程，共计149门优质课程资源，并辅助学院参与建设的8个国家级专业教学资源库作为补充资源，面向广大学习者重点推介，为全国教育系统抗击疫情、保障教学贡献工院力量。
陕西工院优质教学资源列表
（主持建设的3个国家级、2个省级专业教学资源库、87门标准化课程）
陕西工院补充教学资源列表（参与建设的8个国家级专业教学资源库）
陕西工院精品在线开放课程列表（62门）
资源库及课程项目介绍：
一、专业教学资源库
1.国家级专业教学资源库——材料成型与控制技术
国家职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库"于2015年6月正式获批立项（教职成函〔2015〕10号，项目编号2015-15）。由陕西工业职业技术学院主持，联合全国10所高职院校、11家企业、4家行业机构、3家专业杂志社等单位立项共同建设。依托高等教育出版社"智慧职教"平台，搭建课程学习、职业培训、社会服务、交流互动、在线测试等五个子平台。建设有专业教学、职业培训与社会服务、专业拓展三大类资源，包括专业建设园地、课程中心、微课中心、素材中心、实训（虚拟，专业技能大赛）中心、培训中心、信息中心(产业、行业、企业、院校发展信息，企业典型案例)、博物馆、图书馆等共九个子库资源。涵盖铸造技术专业，辐射金属材料及热处理技术、金属材料检测技术、金属锻压技术等四大专业群。采用数字化虚拟现实技术，开发优质教学资源；建成了11门专业主干课程、搭建了30门个性化学习课程、制作微课300个以上、资源库素材总量达15000条以上。通过现代信息技术、网络技术，实现"能学、辅教"即导学、导做、辅教、助训、可评等五大功能，优质教学资源共建共享。是集资源检索、信息查询、资料下载、专业教与学、企业员工技能提升、就业创业者培训和教育等功能于一体的数字化、开放式、共享性、专业学习与服务平台，为职业院校教师教学、企业职工培训、学生和社会学习者自主学习服务。
材料成型与控制技术专业国家级教学资源库二维码
2.国家级专业教学资源库——机械制造与自动化
机械制造与自动化专业教学资源库由南京工业职业技术学院、陕西工业职业技术学院共同，联合金华职业技术学院、重庆工业职业技术学院、沈阳职业技术学院、湖南工业职业技术学院、陕西国防工业职业技术学院、秦皇岛职业技术学院、沙洲职业工学院、泉州理工职业学院及河北工业职业技术学院、哈尔滨职业技术学院等20余所职业院校和10余家企业于2016年12月教育部立项建设。 机械制造与自动化专业教学资源库以服务本专业学生学习、教师教学为主要任务，兼顾服务社会用户、企业用户的学习与培训，努力提供一个资源丰富、素材质量优良，内容符合教学实际，技术接近企业先进水平的具有国家水平的职业教育专业教学资源库。
机械制造与自动化教学资源库平台链接：http://101.201.82.59/xxpt/
3.国家级专业教学资源库——纺织品设计
纺织品设计专业教学资源库，基于纺织品创新设计驱动,围绕时尚创意纺织品、技术创新纺织品、民族技艺纺织品，构建校际、校企和国际化的协同创新机制，实现行业、企业、国内院校和海外纺织品设计的特色资源整合和集成，推动纺织品设计专业教学改革，提高学生的创新、创业能力，满足企业设计人员培训、社会自主学习的需求，推广民族纺织文化和传统纺织技艺，使民族纺织文化和技艺与纺织新技术、新产品相互融合。
纺织品设计教学资源库平台链接：http://www.zhijiaotong.com
4.省级专业教学资源库——机械制造与自动化
“职业教育机械制造与自动化专业教学资源库”是2016年7月正式获批立项陕西省高等职业教育专业教学资源库建设项目（陕教高办〔2016〕30号，项目编号：GZ-1603）。建设有专业教学、职业培训与社会服务、专业拓展三大类资源，包括专业建设园地、学习中心、校企合作、创新创业、实训基地中心、职业培训、图书馆等共七个子库资源。涵盖机械设计与制造专业，辐射精密机械技术、机电设备维修与管理等三大专业群。采用数字化虚拟现实技术，开发优质教学资源；建成了10门专业主干课程、搭建了20门个性化学习课程、制作微课200个以上、资源库素材总量达10000条以上。通过现代信息技术、网络技术，实现"能学、辅教"即导学、导做、辅教、助训、可评等五大功能，优质教学资源共建共享。是集资源检索、信息查询、资料下载、专业教与学、企业员工技能提升、就业创业者培训和教育等功能于一体的数字化、开放式、共享性、专业学习与服务平台，为职业院校教师教学、企业职工培训、学生和社会学习者自主学习服务。
机械制造与自动化专业教学资源库二维码
5.省级专业教学资源库——电子信息工程技术
电子信息工程技术专业是省级高等职业教育重点专业，该专业实训基地被评为省级高等职业教育示范性实训基地，专业教学团队被评为省级教学团队。其中有正副教授25人，省级教学名师4人，省级优秀教师2人。近年来学生技能竞赛成绩突出，获得国家级奖项32项，其中一等奖4项，省级奖项45项。先后建成网络课程5门，其中省级精品课程4门，具有良好的专业教学资源建设条件。本项目由国家示范高职院校陕西工业职业技术学院牵头，联合6所国家示范（骨干）院校、3家知名企业、2家行业协会、1家出版社以及教育部行业和专业指导委员会共同组成。依托企业、行业，整合专业、课程、素材、培训、企业等五类教学资源，遵循“系统化设计、结构化课程、颗粒化资源”的组织建构逻辑，强化共享应用的功能与制度设计，围绕电子信息类生产岗位需求和技术应用，以职业资格证书为纽带、以就业为导向、依托专业联盟，汇集学校、行业、企业多方资源，共建共享专业资源。带动全国职业院校电子信息工程技术专业建设和课程改革，提高该专业人才培养的质量，提升职业院校服务社会的能力。
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二、精品在线开放课程
1.国家级精品在线开放课程——电气控制系统装接与调试
本课程从职业岗位要求出发，基于工作过程整合了传统《电机与电控》、《PLC》、《变频器》、《电力电子》、《自控系统》等课程部分或全部的理论和实践环节，成为装备制造类电气自动化专业的核心专业课程。 针对教学实施提供课程资源，针对学习提供学习资源，针对职业特性提供素材资源，资源的表现形式多样，实现共享。 本课程教学内容的选择结合电气类企业岗位需要，基于生产流程，以“任务驱动”形式，在教学实施过程中采用“资讯－计划－决策－实施－检查－评价”六步骤教学法，以学生自主学习为主，使学生有计划的学习，有目的的学习，有评价过程的学习，由简单到复杂的完成工作任务，使讲授、示范、训练同步进行，通过若干实训任务完成技能训练，逐步形成职业能力。 具有教学目标定位准确；教学模式、方法与教学内容紧密结合；教学手段多样，教学资源丰富；实训条件良好；教师队伍结构合理等特点。 将实际案例引入教学中，每个知识点均与实际应用结合。采用案例教学法、启发引导法，通过精心准备项目内容，预设问题，引导学生思考、讨论，除了给学生必要的提示外，其他的内容留给学生自己查找相关资料，以减少讲课时间，提高教学效率，培养学习能力。与国内同类课程相比，课程在教学理念、内容选取、内容组织、教学过程设计、教学方法应用等方面具有明显优势，处于同类课程建设前列。
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2.国家级精品在线开放课程——建筑施工技术
《建筑施工技术》是服务于建筑工程技术专业的一门专业核心课，为本专业提供一定的理论知识与专业工作能力。主要是研究建筑工程施工技术的一般规律、建筑工程中主要工种施工工艺及方法、工程施工中的新技术、新材料、新工艺的发展和应用。旨在培养高职学生对施工的组织、操作、检查的能力，为日后从事相关职业打下坚实的基础，更好地指导建筑施工。
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3.省级精品在线开放课程——仓储业务操作
在物流飞速发展的今天，物流的核心业务——仓储活动是如何保障物流畅通无阻的呢？ 本课程主要介绍了仓储活动中物品静态与动态管理的方法，着重讲解了仓储商务管理、入库作业、在库管理、出库作业、成本管理与绩效分析、仓储规划设计等内容。旨在培养学习者掌握仓储管理理论，精通仓储操作技能。
通过学习，你可以掌握仓储管理基本理论，精通仓储操作技能并具备良好职业素养。你将能够娴熟进行仓储商务处理，熟练完成出入库作业、 恰当进行在库管理，能够熟练处理仓储信息，并能进行仓储的规划与设计。你可以成为“精操作”、“能管理”、“会经营”的高端技术技能物流仓储人才。你还会逐步树立责任、效率、服务、安全、成本和环保等意识，并具有团队合作、吃苦耐劳、爱岗敬业等良好的职业道德与职业素养，成为备受社会与企业欢迎高素质人才。
仓储业务操作课程链接：https://www.xueyinonline.com/detail/200010816
4.省级精品在线开放课程——高等数学
高等数学课程是高职各专业的一门重要的基础理论课，它是研究物质世界中各种数量之间的最基本、最普通的关系。它是一切自然科学的基础，也是当今工程技术及经济管理的重要依据。对高职高专院校的几乎所有工科及经济管理类专业而言，它是一门必要的基础课程。高等数学教学应完成以下的任务：1、使学生较深入地、系统地掌握一元函数的基本知识；2、使学生掌握一元函数微积分的基础知识和常用的方法，并能处理常见的最基本的实际问题；3、使学生了解和掌握空间解析几何的基本知识；4、注重培养学生的多种能力（较准确的运算能力、一定程度的逻辑思维能力、空间想象能力，对基本的实际问题的分析与解决能力）和个人素质。
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5.省级精品在线开放课程——建筑概预算与工程量清单
《建筑概预算与工程量清单》是工程造价专业的一门核心课程，主要研究建筑产品的生产成果与施工生产之间的“量价”关系，研究在价值规律指导下建筑产品造价的构成因素，是一门综合性、技术性和实践性很强的课程。课程旨在培养学生掌握建筑工程造价的基本原理和方法，把握产品价格实质，掌握定额计价、工程量清单的编制及工程量清单的计价方法，能依据建筑计价规范熟练地编制各类建筑工程的计价文件。
本课程以学习者为中心，进行教学设计，通过图示、实例演示、将二维图片转化为三维模型等方式加深学生对知识点的理解。课程分为七章，从总论、工程定额计价、建筑工程定额计量和装饰装修工程定额计量，到建筑工程清单计量、装饰装修工程清单计量、工程清单计价，主要涵盖了工程计价的基本知识，建筑装饰工程清单计量规则和定额计量规则，以及工程定额计价和清单计价文件的编制方法，层次明晰的知识点划分利于学生掌握量和价两大主体的计算，进而掌握造价文件的编制。
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6.省级精品在线开放课程——化学分析技术
《化学分析技术》是高职工业分析技术专业的核心课程，也是应用化工技术、食品营养与检测等专业的一门重要专业基础课，是分析检验工作岗位入职的第一门技术技能课程。
本课程主要内容有：化学分析技术课前准备知识、滴定分析操作基本知识、酸碱滴定分析、络合滴定分析、氧化还原分析、沉淀滴定分析、重量分析技术等七个学习情境。教学情境模块化，学习者从开始接就接受岗位职业技能培训，且这种培训贯穿于日常教学的各个环节，使学习者逐步累积分析检验的知识和技能，并能根据样品来源及分析要求选择相应的现行国家或行业标准，进一步依据标准熟练的开展分析工作。
本课程依据“颗粒化资源、结构化课程、系统化设计”的思路，构建了“课、证、赛、岗”四位一体的在线开放课程，以化学检验工岗位职业标准为依据设置的教学内容、脉络清晰，便于学习者掌握化学分析常用的分析方法及相关技术，使该课程的学习与分析检验岗位技能训练、化学检验工技能鉴定、工业分析检验技能竞赛融为一体，提高学习者岗位适应能力，服务在校大学生技能训练及企业技术人员的培训。
化学分析技术课程链接：https://www.icourse163.org/course/sxpi-1002548002
7.省级精品在线开放课程——铜合金铸件铸造技术
《铜合金铸件铸造技术》课程的主要任务是学习石膏型铸造、离心铸造、熔模铸造的原理、分类及工艺知识；铸造铜合金的分类、牌号、技术要求及力学性能、铸造性能；不同合金的熔炼用炉、熔炼工艺及操作要点；3D打印技术在铸造上的应用等。在此基础上，通过铜合金铸件三种铸造方法的生产及工艺设计，使学生的理论知识和专业技能得到提高，方法能力和社会能力得到提升，实现本课程对学生目标的培养。本课程曾先后荣获国家级精品课程、国家级精品资源共享课程荣誉称号，编著的配套教材《铜合金铸件铸造技术》获评职业教育“十二五”国家级规划教材。
铜合金铸件铸造技术课程链接：https://www.icve.com.cn/portal_new/courseinfo/courseinfo.html?courseid=ieooagykczjccbb5-fvjcg
8.省级精品在线开放课程——高职实用综合英语
课程以实用为宗旨，针对高职生学习诉求，量身定制课程内容。课程设置基础英语、英语语音、职场英语、行业英语、文化5个模块。职场英语与行业英语进行分类指导，兼顾高等学校英语应用能力考试A/B级考试。同时，将社会主义核心价值观和以英语为载体的陕西区域文化渗透到教学过程，在夯实基础的同时，构建以“职场化”与“实用化”和“育人化”为关键词的在线课程，凸显课程的高职特质、区域特点和课堂思政特色。
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9.省级精品在线开放课程——创新创业基础
创新铸就梦想，创业成就未来！ 在“大众创业，万众创新”的时代，你有创新的想法吗？你想自己创业吗？怎么实现自己的创业梦想呢？《创新创业基础》这门课程将会给你提供答案。 本课程适应国家对创新创业教育的要求，围绕创新、创新思维、创新能力、创新方法和创新发明等内容引导你逐步了解了解创新意识，激发创新意识；熟悉创新思维相关知识，能够突破创新思维障碍，展开创新思维训练；掌握创新方法，提升创新能力，了解创新成果相关知识，具备成果保护意识；熟悉创业基本知识，激发创业灵感，明确创业者和创业团队所需具备的素质；熟悉创办新企业流程，实践创业想法，具备创业计划书等重要文书的撰写能力；熟悉新企业管理相关知识，具备管理新创企业的基本能力，能够对创立的企业进行管理。培养创新创业意识，强化创新思维，全面提升创新创业素质和能力。
创新创业基础课程链接：https://www.xueyinonline.com/detail/206023551
